課程名稱:

旅遊英語

課程英文名稱: English for Tourism
教學目標:
本課程旨在培養學生於海外旅遊情境中運用英語進行基本溝通之能力,透過旅遊行程規劃、機場、住宿、觀光、交通及旅遊問題處理等情境,使學生熟悉旅遊常用英語與實際應用方式。課程完成後,學生應能:
1.熟悉海外旅遊各階段之常用英語詞彙與表達方式。
2.運用基本英語處理機場、住宿、交通及觀光等旅遊情境。
3.理解旅遊相關資訊,並進行基本詢問與溝通。
4.運用適當英語處理旅途中常見問題與突發狀況。
教材大網:
課程簡介 課程目的、內容進度、評分方式及旅遊英語應用介紹
教學參考節數: 2
旅遊規劃與行程安排 學習旅遊目的地、日期、行程安排及旅遊計畫相關英語
教學參考節數: 4
機票預訂與航班資訊 認識訂票、航班時間、登機資訊及常見航空旅遊用語
教學參考節數: 4
機場報到與出入境 學習機場報到、行李托運、安檢、海關及證照查驗相關英語
教學參考節數: 4
住宿預訂與飯店服務 學習住宿預訂、入住與退房、飯店設施及服務需求之英語表達
教學參考節數: 4
旅遊交通 學習搭乘火車、地鐵、公車、計程車及詢問交通資訊相關英語
教學參考節數: 4
景點與觀光活動 學習景點資訊、購票、開放時間、導覽及觀光活動相關英語
教學參考節數: 4
旅遊資訊詢問 練習詢問方向、營業時間、票價、地點及旅遊服務資訊
教學參考節數: 2
旅遊問題與突發狀況 學習處理迷路、遺失物品、航班異動、身體不適及尋求協助等情境
教學參考節數: 4
旅遊情境綜合應用 整合旅遊各階段常用英語,進行旅遊情境模擬與實際應用練習
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 英語教學專業能力
C. 商務英文專業能力D. 資訊電腦應用能力
E. 觀光旅遊英文專業能力 F. 英語聽說寫譯能力
G. 航空服務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告