課程名稱：

金融專題研究

 課程英文名稱： Seminar in Finance
教學目標：
知識（Knowledge）：建立學生對金融市場、投資工具及重要金融議題之基本認識。
技能（Skills）：培養學生閱讀財經資訊、理解金融市場變化及分析實務案例之能力。
態度（Attitudes）：培養學生主動關注財經議題、理性判斷金融資訊及重視投資風險之態度。
其他（Others）：增進學生對金融產業發展趨勢及金融實務應用之理解。
教材大網：
金融市場與我們的生活 金融市場、金融機構、常見金融商品、生活中的金融
教學參考節數: 2
景氣、通膨與金融市場 景氣變化、物價、通貨膨脹、生活與投資
教學參考節數: 2
利率與我們的生活 存款利率、貸款利率、房貸、升息與降息
教學參考節數: 2
匯率與國際金融 匯率、外幣、國際市場、匯率變動的影響
教學參考節數: 2
股票投資（1） 股票基本概念、股票市場、報酬與風險
教學參考節數: 2
股票投資（2） 股價、股利、基本面、常見股票投資觀念
教學參考節數: 2
ETF與基金 ETF、共同基金、指數型投資、定期定額
教學參考節數: 2
債券與固定收益商品 債券、利息、殖利率、債券價格、基本風險
教學參考節數: 2
投資組合與資產配置 分散投資、股票與債券、資產配置、風險概念
教學參考節數: 2
期貨與選擇權入門 期貨、選擇權、槓桿、避險、投資風險
教學參考節數: 2
投資心理與常見迷思 追高殺低、從眾心理、過度自信、投資偏誤
教學參考節數: 2
金融危機與市場事件 股災、金融危機、市場波動、重大金融事件
教學參考節數: 2
金融詐騙與投資風險 投資詐騙、非法吸金、金融資訊判讀、風險意識
教學參考節數: 2
金融科技與數位金融 行動支付、數位銀行、FinTech、數位金融服務
教學參考節數: 2
AI、ESG與金融新趨勢 人工智慧、金融應用、ESG、永續金融
教學參考節數: 2
金融時事與綜合案例 財經新聞、金融事件、實務案例、課程重點整合
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域
I. G. 國際視野J. G. 博雅素養
K. G. 公民素養L. G. 溝通合作
M. G. 生涯發展N. G. 資訊應用
O. G. 問題解決P. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 團隊合作與溝通能力B. 職場倫理與道德素養
C. 創新思考與問題解決能力D. 資訊科技應用能力
E. 基礎金融能力F. 基礎財務能力
G. 團隊合作與溝通能力H. 職場倫理與道德素養
I. 創新思考與問題解決能力J. 資訊科技應用能力
K. 基礎金融能力L. 基礎財務能力
M. 理財規劃能力N. 投資分析能力
O. 財會與內控稽核能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告