課程名稱：

總體經濟分析

 課程英文名稱： Macroeconomics Analysis
教學目標：
總體經濟學是從介紹國內生產毛額(Gross Domestic Product; GDP)的產出面開始提起，到衡量國家的經濟成長率、失業率、利率、以及國際匯率變動的探討。還有, 政府的財政政策與貨幣政策對國家總體經濟的影響及推動經濟成長時, 除了刺激消費、增加投資與政府支出外, 也必須走向國際貿易的經濟學思維, 共創「相互利益」已然成為時勢之所趨。
教材大網：
總體經濟導論 總產出與就業、貨幣成長與通貨膨漲、國際貿易與匯率
教學參考節數: 2
總體經濟變數 GDP與國際收支帳介紹
教學參考節數: 2
古典經濟學 古典理論假設的介紹
教學參考節數: 4
凱因斯經濟學 刺激消費、增加投資、發行公債與補貼之政策分析
教學參考節數: 4
IS-LM模型分析 商品市場與貨幣市場達到均衡，實質所得與名目利率的組合介紹
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 團隊合作與溝通能力B. 職場倫理與道德素養
C. 創新思考與問題解決能力D. 資訊科技應用能力
E. 基礎金融能力F. 基礎財務能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告