課程名稱:

多元敘事應用

課程英文名稱: Multiple Narrative Application
教學目標:
多元敘事應用課程在大一國文的基礎上,進一步強化訓練學生的語文應用能力,由閱讀書寫基礎力到獨立思考、解決問題能力的培養,並在批判思考力的基礎上因應不同專業學科的需求,開發相應的敘事表達能力課程,以輔佐學生有效表達專業所學。
教材大網:
批判思考力訓練 1.批判閱讀與筆記如何撰寫?
2.了解批判性思考的技巧如何運用在寫
作上
教學參考節數: 20
批判實作 設定議題,以分組方式,讓學生運用前
10 週的訓練,找和閱讀資料,進行論
辯。
教學參考節數: 8
多元敘事訓練 依據科系專業需求,進行多元敘事訓
練,例如簡報、短講等,為成果發表做
準備。
教學參考節數: 4
成果發表 學生成果展示,同學觀摩學習和意見交
流。
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告