課程名稱：

字彙與閱讀(二)(下)

 課程英文名稱： English Vocabulary & Reading II (2)
教學目標：
藉由閱讀文章，以及文法、字彙與不同文化內涵的了解，本課程的目標在協助學生整合他們的語言技巧。課程內容反映出學生自己生活、興趣和學習的目標。學生將學習如何透過文章上下文、詞類變化、文法分析與練習、討論與回答問題，來培養他們對英文讀、寫的能力。
教材大網：
Be your own boss 1. Identifying main ideas within paragraphs
2. Compound nouns
教學參考節數: 6
The right job for your personality 1. Skimming for general ideas
2. Adjective endings
3. Searching for a job online
教學參考節數: 6
The history of chocolate 1. Skimming to assess a passage
2. Identify part of speech
教學參考節數: 6
Addicted to chocolate 1. Understanding main ideas within paragraphs
2. Synonyms
教學參考節數: 6
The Secrets of advertising 1. Skimming for the main idea
2. The prefixes in-, im-, and un-
教學參考節數: 6
How advertising uses psychology 1. Distinguishing between main and supporting ideas
2. The Suffix –ist
3. Reading numbers in Text
教學參考節數: 6
Eating for health 1. Making inferences
2. Word families
教學參考節數: 6
Is your diet destroying the environment? 1. Understanding cause and effect
2. The root word vit/viv
3. Understanding units of measure
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 英語教學專業能力 D. 商務英文專業能力
E. 資訊電腦應用能力 F. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告