課程名稱:

管理學(上)

課程英文名稱: Management (1)
教學目標:
每個人在人生的各個時點都可能被管,或被要求要管人,要參與團隊,要做決策,甚或管理一個企業。本課程將探討什麼是管理者和一個成功的組織是怎樣改善管理環境讓員工可以增能擴權把工作做到盡善盡美。了解管理者是如何執行規劃、組織、領導、控制等重要管理職能;學會適切地使用管理辭彙;有效掌握有助工作生涯之資源;了解自己的管窲風格,強化管理技能;了解卓越的組織如何支持員工,管理者可以做些什麼;認識決策過程,有效應用以解決管理問題;建立自己的管理哲學。
教材大網:
四、人力資源管理 一. 個人與團體
二. 工作團隊
三. 激勵與獎勵
四. 領導與信任
五. 溝通與技巧
六. 控制
教學參考節數: 16
一、課程簡介 課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 2
三、管理環境與規劃決策 一. 變動中的環境
二. 社會責任
三. 目標管理
四. 群體決策
五. 如何形成策略
教學參考節數: 12
二、管理者與管理 一. 管理者的界定
二. 組織
三. 管理的定義
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 貿易實務經營能力B. 商品行銷能力
C. 貿易金融能力D. 專業資訊工具掌握能力
E. 區域市場分析能力F. 團隊合作及溝通能力
G. 外語運用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告