| 課程名稱： | 彈性學習(三) |
課程英文名稱： | Independence Study III | ||||
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教學目標：
‧引導學生探索個人興趣、能力、價值觀及職涯發展方向。
‧協助學生了解產業趨勢與職場環境變化，建立未來職涯發展的基本認知。 ‧培養學生職場溝通、人際互動、團隊合作及專業倫理等基本職能。 ‧引導學生整理個人學習經驗與成果，培養履歷、自傳、作品集及個人品牌建立能力。 ‧透過面試與職場情境演練，提升學生自我表達、應變及職場適應能力。 ‧協助學生訂定升學、就業、證照或專業發展目標，建立具體可行的個人未來行動計畫。 |
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教材大網：
職涯自我探索
認識個人興趣、能力與價值觀；探索職涯方向；建立個人職涯發展初步藍圖。
教學參考節數: 3
產業趨勢與職場能力
認識產業發展與職場變化；了解未來人才需求；培養溝通、合作、問題解決等核心能力。
教學參考節數: 3
職場溝通與專業倫理
職場禮儀；口語與書面溝通；職場倫理；責任感、敬業態度與職場人際關係。
教學參考節數: 3
履歷與個人品牌
履歷撰寫；自傳與作品集；學習歷程整理；建立數位履歷與個人專業形象。
教學參考節數: 3
面試與職場情境演練
面試流程與常見問題；自我介紹；模擬面試；職場情境問題分析與應對。
教學參考節數: 3
我的未來行動計畫
整合五專期間的學習成果；設定升學、就業或證照目標；規劃短、中、長期行動方案。
教學參考節數: 3
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基本素養能力圖系科專業能力圖授課形式分析圖
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