課程名稱：

計算邏輯與程式應用

 課程英文名稱： Computational Logic and Program Applications
教學目標：
本課程的教學目標希望透過邏輯能力的訓練，開啟學生對初學程式語言的入門。然後再針對程式設計的基礎變數、條件流程及迴圈進行授課，讓同學打好程式設計的基礎。
教材大網：
邏輯排列 邏輯關係
教學參考節數: 6
序列 數字與字母的序列
教學參考節數: 6
程式變數 資料型態
教學參考節數: 6
分類與類比 文字與圖像
教學參考節數: 6
流程控制 選擇結構 重覆結構
教學參考節數: 18
條件 條件敘述
教學參考節數: 12
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告