課程名稱：

程式設計

 課程英文名稱： Computer Programming
教學目標：
銜接十二年國教，以計算(運算)思維為主軸，結合系科專業知能與程式語言的學習，培養邏輯思考、系統化思考等計算思維，並藉由結合專業的資訊設計與實作，增進計算思維的應用能力、解決問題能力、團隊合作以及創新思考，提升未來競爭力。以達成下列教學目標：
(1) 介紹程式語言執行平台與整合開發環境。
(2) 教導學生認識程式語言的用途、特性、功能、設計原則及設計流程。
(3) 訓練學生熟悉基本語法、流程控制、各式視覺元件操制、模組化應用，以建立基礎程式設計能力。
(4) 指導學生運用掌握的基本程式設計知識，進行各種創新實用的系統製作，以培養實際設計與應用技能。
教材大網：
課程介紹與說明 課程介紹與說明
教學參考節數: 2
回顧上學期的程式基礎 回顧上學期的程式基礎(1)(2)(3)
教學參考節數: 6
春假 春假
教學參考節數: 2
函式 函式
教學參考節數: 2
物件與類別 物件與類別
教學參考節數: 2
python 套件 numpy 基礎 python 套件 numpy 基礎
教學參考節數: 2
期中考 期中考週
教學參考節數: 2
python 套件 1.numpy 實作
2.pandas 基礎(1)(2)
3.matplotlib 基礎(1)(2)
教學參考節數: 10
python 套件整合應用 python 套件整合應用
教學參考節數: 2
專題實作討論 專題實作討論(1)(2)
教學參考節數: 4
期末考 期末考週
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. S.跨域整合能力B. S.職場倫理道德
C. S.商務管理能力D. S.國際移動力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告