課程名稱:

獎勵旅遊體驗活動實務

課程英文名稱: Incentive travel: experience and practice
教學目標:
藉由課程多元豐富的設計與讓學生實際參與實作過程與成果發表會等,能夠使學生在學習基本理論架構後透過體驗活動翻轉設計,讓學生更能有機會親自參與和操作,不僅是學習學術理論更能加以提升專業度及靈活應用在未來的實務工作經驗中。
教材大網:
(含教育倫理主題)地方創生轉型活化-體驗活動翻轉設計 (1)-社會責任理論應用
(2)-實作體驗活動
(3)-翻轉設計衍生商品
教學參考節數: 18
體驗活動翻轉設計實務 (1)-蓮花、花卉主題DIY及反思創作分享(雙師教學)
(2)-樹梅果醬、果汁DIY及反思創作分享(雙師教學)
(3)-南瓜蛋捲DIY及反思創作分享(雙師教學)
(4)-蒔茶油手工皂DIY及反思創作分享(雙師教學)
(5)- 農村米食DIY及反思創作分享(雙師教學)
教學參考節數: 30
地方創生轉型活化 (1)-地方核心資源-社區資源盤點
(2)-地方創生理論應用-強化旅遊元素
(3)-轉型活化實踐-獎勵旅遊旅遊行程設計
教學參考節數: 18
忠寮社區企業責任工作假期 忠寮社區永續環境整備
教學參考節數: 6
樹興社區輕旅行見習活動 樹興社區小農市集及食農教育見習
教學參考節數: 6
忠山社區割稻祭領團實務 忠山社區CSR見習
教學參考節數: 6
善因行銷公共關係 (1)-善因行銷與社會責任
(2)-自媒體內容生產與傳播
(3)-公共關係實務操作
教學參考節數: 18
期末考週善盡社會責任成果發表會 實作演練(雙師教學)
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. S.跨域整合能力B. S.職場倫理道德
C. S.商務管理能力D. S.國際移動力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告