課程名稱:

管理學概論

課程英文名稱: Introduction to Management
教學目標:
課程涵蓋了管理所有的主要課題,故為所有專業科目的基礎課程。目的在使學生瞭解管理的意義、功能與理論,使學生對管理有整體的觀念,並有實際靈活運用的能力
教材大網:
管理與組織概論 (含倫理教育主題)SDGs 管理與組織概論 (含倫理教育主題)SDGs
教學參考節數: 1
管理的演進 管理的演進
教學參考節數: 1
組織文化與環境的限制 組織文化與環境的限制
教學參考節數: 1
全球環境中的管理& 社會責任與管理道德 全球環境中的管理& 社會責任與管理道德
教學參考節數: 1
管理者就是決策者 管理者就是決策者
教學參考節數: 2
規劃的基礎 規劃的基礎
教學參考節數: 1
組織的結構與設計 組織的結構與設計
教學參考節數: 1
人力資源管理 人力資源管理
教學參考節數: 1
期中考 期中考週
教學參考節數: 1
管理團隊 管理團隊
教學參考節數: 1
管理變革與創新 管理變革與創新
教學參考節數: 1
管理者與溝通激勵員工& 管理者即領導者(探索教育產學個案探討) 管理者與溝通激勵員工& 管理者即領導者(探索教育產學個案探討)
教學參考節數: 1
控制的基礎 控制的基礎
教學參考節數: 1
個案報告與討論 個案報告與討論(1)(2)(3)
教學參考節數: 3
期末考 期末考週
教學參考節數: 1
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. S.跨域整合能力B. S.職場倫理道德
C. S.商務管理能力D. S.國際移動力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告