課程名稱：

科技整合個案

 課程英文名稱： Case Studies-Integrated Technologies
教學目標：
以科技整合的個案方法和參與式學習之教學模式，以專題式的個案研究、討論和對話，讓學生全面而務實的體驗科技整合的問題作為課堂上簡報的專題。透過科技管理的相關理論與實證以及個案的互動討論，讓學生可以了解企業在做科技整合時應注意的要素與細節，了解科技行銷與傳統產品行銷的差異，科技廠商的文化，行銷與研發人員互動上常見的問題，領會科技市場的顧客需求、市場區隔以及行銷定位的理論與實務行動的實踐。此課程之訓練，可以啟發學生科技應用的能力，並提升學生的溝通能力及解決實務問題的能力。
教材大網：
個案的學習準備 個案講解
教學參考節數: 3
團隊運作技巧 團隊技術
教學參考節數: 3
科技導論 現代科技概述
教學參考節數: 3
科技整合個案 科技個案介紹
教學參考節數: 3
高科技公司的策略與企業文化 高科技公司策略與企業文化
教學參考節數: 3
高科技廠商的研發與行銷的互動 研發與行銷行為
教學參考節數: 3
了解高科技市場的顧客 顧客需求
教學參考節數: 6
個案簡報 學生簡報分享
教學參考節數: 24
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 商務創新能力 B. 科技專業能力
C. 管理專業能力 D. 系統思考能力
E. 規劃組織能力F. 整合執行能力
G. 專業服務能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告