課程名稱：

人力資源系統

 課程英文名稱： Human Resource System
教學目標：
? 教學目標：
1. 訓練學生了解e化如何協助人力資源單位轉型，為企業帶來管理利基
2. 訓練學生熟悉一套人力資源資訊系統應涵蓋的子模組及其所具備的功能
3. 訓練學生了解成功地導入人力資源資訊系統所應具備的條件
? 教學課程：
1. 人力資源e化管理的概念
2. 系統規劃與設計
3. 實施e化管理
4. 人力資源作業流程與系統功能
5. 人力資源e化管理的未來
? 課程完成後，學生可以選擇參與ERP進階模組證照中的人力資源模組考試
教材大網：
人力資源e化管理的概念 人力資源e化管理的概念
教學參考節數: 3
專案組織與任務 專案組織與任務
教學參考節數: 3
系統規劃與設計 系統規劃與設計
教學參考節數: 3
系統評選與導入 系統評選與導入
教學參考節數: 3
系統維護與管理 系統維護與管理
教學參考節數: 3
組織與職務設計e化之工作分配 組織與職務設計e化之工作分配
教學參考節數: 3
人事資料庫與人員異動管理 人事資料庫與人員異動管理
教學參考節數: 3
招募、甄選與任用之e化管理 招募、甄選與任用之e化管理
教學參考節數: 3
教育訓練e化管理與數位學習 教育訓練e化管理與數位學習
教學參考節數: 3
績效管理e化系統 績效管理e化系統
教學參考節數: 3
考勤之e化管理 考勤之e化管理
教學參考節數: 3
薪資福利與保險之e化管理 薪資福利與保險之e化管理
教學參考節數: 3
員工生涯管理e化的原則與策略 員工生涯管理e化的原則與策略
教學參考節數: 3
人力資源入口網站與自助式服務 人力資源入口網站與自助式服務
教學參考節數: 3
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 商務創新能力 B. 科技專業能力
C. 管理專業能力 D. 系統思考能力
E. 規劃組織能力F. 整合執行能力
G. 專業服務能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告