課程名稱:

運動生理學

課程英文名稱: Exercise Physiology
教學目標:
本課程主要目的在學習人體從事休閒運動時身體活動的學問與知識、相關變化、反應與長期運動訓練所產生的生理變化及適應現象的科學,主要的應用價值在於透過專業的教授可以提升休閒運動的效率,並且協助維持休閒運動者的健康。隨著休閒活動的推展與熱絡、人類文明病及慢性病的威脅,與國民生活品質的提升,運動健身與運動休閒產業大量需求,透過本課程可以使本系學生成為更專業的都會休閒指導員。
教材大網:
運動與能源 運動能量基本知能
教學參考節數: 4
運動的生理 運動的呼吸與循環
教學參考節數: 8
運動能力的評量與訓練 適性的運動
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 經營管理能力B. 活動企劃能力
C. 接待服務能力D. 技術指導能力
E. 樂活管理能力F. 專業倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告