課程名稱：

碳管理

 課程英文名稱： Carbon Management
教學目標：
1. 能說明碳排放與全球氣候變遷的關聯，並清楚闡述企業進行碳管理的核心目的。知識（Knowledge）
2. 能分析並評估碳管理政策（如碳稅、碳邊境調整機制）對企業營運、成本及競爭力所帶來的實質影響。 技能（Skills）
3. 能正視氣候變遷的急迫性，並認同企業轉型低碳營運是善盡社會責任與永續發展的必要作為。 態度（Attitudes）
4. 能主動關注國內外最新的碳檢測與減碳趨勢，並在日常生活中實踐低碳選擇。 其他（Others）
教材大網：
一.課程與SDGs的關聯性 認識碳管理與SDGs永續發展目標之關聯
教學參考節數: 2
二.氣候變遷 了解氣候變遷成因、衝擊與全球減碳趨勢
教學參考節數: 4
三.氣候公約國際組織及協定演進 探討國際氣候組織、公約與減碳協定演進
教學參考節數: 2
四.碳權相關經濟理論 認識碳權市場機制及其相關經濟理論基礎
教學參考節數: 4
五.碳定價及交易制度 了解碳定價機制、碳交易制度與市場運作
教學參考節數: 6
六.碳盤查 掌握溫室氣體盤查原則、流程與計算方法
教學參考節數: 4
七.碳足跡 認識產品碳足跡生命週期與排放量計算
教學參考節數: 4
八.永續發展與綠色金融 探討永續發展趨勢與綠色金融實務應用
教學參考節數: 4
九.碳金融 了解碳金融商品、投融資及碳市場發展趨勢
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 基礎商管應用能力B. 稅務與法規專業能力
C. 會審專業知識養成能力D. 財務資訊科技應用能力
E. 品德與職場倫理養成能力 F. 語文應用能力
G. 基礎商管知識應用能力H. 財會專業能力
I. 審計與稅務專業能力J. 資訊科技應用能力
K. 品德與職場倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告