課程名稱:

高等會計(上)

課程英文名稱: Advanced Accounting (1)
教學目標:
1.使學生清楚瞭解高等會計學之內容及涵蓋的範圍。(知識)
2.學習企業合併之理論及合併報表編製之原理及實作。(技能)
3.在經濟自由化及全球化的趨勢下,體認會計資訊化。(態度)
4.經由歸納演繹的邏輯思考,並與會計實務相互驗證。(其他)
教材大網:
收購日及日後之資產負債表合併
教學參考節數: 3
企業合併會計處理
教學參考節數: 6
廉價購買之差額攤銷
教學參考節數: 3
母公司之會計處理觀念
教學參考節數: 3
母公司權益法之會計處理
教學參考節數: 6
十五 集團內存貨交易-逆流交易之未實現已實現
教學參考節數: 3
企業合併基本觀念
教學參考節數: 3
合併財務報表簡介-合併資產負債表
教學參考節數: 3
十四 集團內存貨交易-順流交易之未實現已實現
教學參考節數: 3
企業合併特殊議題-反向收購
教學參考節數: 3
十三 成本法下財務報表之合併
教學參考節數: 6
權益法之特殊問題
教學參考節數: 3
十一 完全權益法下合併財務報表之合併
教學參考節數: 3
企業合併特殊議題-無移轉對價合併
教學參考節數: 3
十二 不完全權益法下財務報表之合併
教學參考節數: 3
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 基礎商管應用能力B. 稅務與法規專業能力
C. 會審專業知識養成能力D. 財務資訊科技應用能力
E. 品德與職場倫理養成能力 F. 語文應用能力
G. 基礎商管知識應用能力H. 財會專業能力
I. 審計與稅務專業能力J. 資訊科技應用能力
K. 品德與職場倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告