課程名稱：

大陸財務會計專題

 課程英文名稱： Seminar on Financial Accounting in Mainland China
教學目標：
1.使學生清楚的了解大陸財務會計發展沿革與現況。
2.學習大陸財務會計準則之實務應用。
3.認識大陸財務會計在現行財務會計發展中的重要性。
4. 釐清兩岸現行財務會計準則之異同。
教材大網：
一、課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 2
二、大陸會計發展體系 1.介紹大陸財務會計法律層次
2.介紹大陸財務會計發展沿革
3.介紹大陸財務會計準則現況與會計制度
教學參考節數: 8
三、大陸財務報表 1.介紹大陸四張財務報表格式與內容
2.比較大陸與台灣四張財務報表內容之差異
教學參考節數: 8
四、兩岸企業財務會計準則 1.台灣ROC共41號財務會計準則公報與大陸CAS之39號企業會計準則之概述
2. 比較台灣ROC共41號財務會計準則公報與大陸CAS之39號企業會計準則之異同
教學參考節數: 8
五、企業會計準則-基本準則 1.介紹大陸財務會計的目的
2.介紹大陸財務會計的原則、假設與限制
3.介紹大陸財務會計的要素
4.介紹大陸財務會計的計量屬性
教學參考節數: 8
六、企業會計準則-具體會計準則 1.介紹與演練具體準則會計準則-CAS＃1 存貨
2.介紹與演練具體準則會計準則- CAS#3投資性房地產
3.介紹與演練具體準則會計準則-CAS＃4 固定資產
4.介紹與演練具體準則會計準則-CAS＃5 生物性資產
5.介紹與演練具體準則會計準則-CAS＃6無形資產
教學參考節數: 20
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告