課程名稱:

中級會計(上)

課程英文名稱: Intermediate Accounting (1)
教學目標:
1.使學生清楚的了解中級會計學發展現況與觀念架構。
2.提昇同學對會計原則及相關交易事項會計處理之瞭解。
3.提昇同學對會計觀念與會計理論之瞭解。
4.提昇同學應付各項考試之能力。
教材大網:
一、課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 4
二、財務會計觀念架構與財務會計發展現況 1.我國財務會計觀念架構
2.美國財務會計準則介紹
3.國際會計準則介紹
教學參考節數: 14
三、財務報表 1.損益表的意義與目的、重要性、內容與組成要素
2.資產負債表的意義與目的、重要性、內容與組成要素
3.現金流量表的意義與目的、重要性、內容與組成要素
1.損益表的意義與目的、重要性、內容與組成要素
2.資產負債表的意義與目的、重要性、內容與組成要素
3.現金流量表的意義
教學參考節數: 12
四、現金與應收帳款 1.現金和銀行存款
2.銀行存款調節表
3.應收帳款的認列與評價
4.應收票據的認列與評價
5.應收款項融資
教學參考節數: 12
五、存貨 1.存貨的性質、分類與歸屬
2.存貨盤存方法與成本流動假設
3.存貨取得成本的決定
4.存貨續後評價-成本與市價孰低
5. 存貨續後評價-毛利法與零售價法
教學參考節數: 18
六、廠房和設備資產 1. 廠房和設備資產的成本決定
2. 廠房和設備資產的成本衡量
3. 廠房和設備資產的處分
4. 廠房和設備資產-待出售非流動資產和處分群組
5. 廠房和設備資產-遞耗資產
教學參考節數: 12
七、廠房和設備資產-折舊、折耗與減損 1.折舊
2.折耗
3.價值減損
教學參考節數: 10
八、無形資產和商譽 1.無形資產的意義與種類
2.商譽
3.電腦軟體成本
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告