課程名稱:

會計學(二)

課程英文名稱: Accounting II
教學目標:
隨著經濟發展快速變遷,知識創新日新月異,企業競爭也更加激烈,因而對會計資訊的需求更是不可同日而語。為使會計提供資訊的功能充分發揮,本課程將探討財務會計如何提供有用的資訊予參與經濟活動的各類人員,以幫助其做出最佳決策,並使社會有限的經濟資源,得以做最有效的分配。會計學主要教導學生了解商業環境中如何遵循適當的準則與法規,將經濟事項加以紀錄及適切的表達,並培養學生體會學習的樂趣。其內容包括財務會計之環境及會計理論的發展、會計處理程序、買賣業會計與存貨、現金及內部控制、應收款項、不動產、廠房、設備與遞耗資產、無形資產、流動負債、非流動負債、投資、權益、現金流量表等,使學生對會計學具有整體了解及運用之能力。
教材大網:
流動負債與負債準備 介紹流動負債的意義、特9質、和會計處理;介紹負債準備及或有負債的意義和會計處理
教學參考節數: 12
非流動負債 介紹企業從事長期融資的理由、常見的非流動項目、未來值、現值的觀念等和其會計處理
教學參考節數: 12
投資 介紹金融資產在會計上的分類和會計處理、及減損時的會計處理等
教學參考節數: 9
權益:股本、資本公積與庫藏股票 介紹公司組織的權益項目、特別股、普通股、資本公積、其他權益和庫藏股等
教學參考節數: 9
權益:保留盈餘、股利與其他權益 介紹盈餘與保留盈餘、各類股利、股票分割、及權益變動表等有關項目
教學參考節數: 9
現金流量表 介紹現金流量表的基本內涵:營業活動、投資活動和籌資活動之現金流量,解釋與現金流量有關的財務比率
教學參考節數: 3
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 基礎商管應用能力B. 稅務與法規專業能力
C. 會審專業知識養成能力D. 財務資訊科技應用能力
E. 品德與職場倫理養成能力 F. 語文應用能力
G. 基礎商管知識應用能力H. 財會專業能力
I. 審計與稅務專業能力J. 資訊科技應用能力
K. 品德與職場倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告