課程名稱：

統計分析方法

 課程英文名稱： Statistical Analysis Methods
教學目標：
在研究執行的過程中，除了大量蒐集與閱讀相關文獻，針對量化的資料，如何根據研究目的選擇適當的統計分析方法，將是成就一份研究的關鍵所在。本課程將常見的研究議題分類，依照問題的建構與變項的屬性，課程中將介紹應採用的統計方法以及操作流程，並帶領學生詳細解讀最後的報表輸出。
教材大網：
一 研究方法與統計方法的關係
教學參考節數: 2
二 信度，效度分析，因素分析
教學參考節數: 2
三 獨立t檢定, 單因子變異數分析
教學參考節數: 6
四 迴歸分析
教學參考節數: 6
五 SPSS基本操作
教學參考節數: 16
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告