課程名稱：

實務專題審查

 課程英文名稱： Project review
教學目標：
本課程的教學目標具有下列幾個面向：
1、知識面：瞭解專題研究的方法與步驟。
2、技能面：建立學生專案管理的基本技能及運用所學解決問題的能力。
3、態度面：培養學生團隊合作與解決問題的正向態度。
教材大網：
成果之分析與檢討 專題成果之分析與檢討
教學參考節數: 3
備註:5
專題成果之研製 專題作品之設計與開發
教學參考節數: 3
備註:2
專題成果展示 專題成果展示之設備與環境建置
教學參考節數: 3
備註:3
專題作品測試 專題作品之整合測試
教學參考節數: 3
備註:7
專題技能補強 相關技能自我學習與精進
教學參考節數: 3
備註:6
問題與討論 解決方法的觀察與討論
教學參考節數: 3
備註:1 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告