課程名稱:

全球數位媒體聽力(英)

課程英文名稱: Global Digital Media Listening(English)
教學目標:
培養學生理解不同英語口音與溝通風格之聽力能力。
提升學生理解國際新聞、Podcast、演講及數位影音內容之能力。
培養學生運用聽力策略掌握重點資訊及特定主題專業字彙之能力。
增進學生對全球時事議題之理解、分析與整合能力。
教材大網:
全球數位媒體與英語聽力 認識全球數位媒體類型與特色,建立真實語料之英語聽力策略
教學參考節數: 6
國際新聞英語聽力 透過國際新聞廣播練習掌握主旨、重點資訊及常用字彙
教學參考節數: 6
多元英語聽力理解 透過不同英語媒體素材,提升對語速、語調及不同表達方式之聽力理解能力
教學參考節數: 6
Podcast與數位音訊聽力 運用Podcast等數位音訊素材,練習掌握主旨、細節與說話者觀點
教學參考節數: 6
TED演講與數位影音理解 透過TED演講及數位影音報導,訓練重點整理、推論與資訊理解能力
教學參考節數: 6
綜合數位媒體聽力實作 綜合運用不同數位媒體素材,強化英語聽力策略、字彙理解與資訊整合能力
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 英語教學專業能力
C. 商務英文專業能力D. 資訊電腦應用能力
E. 觀光旅遊英文專業能力 F. 英語聽說寫譯能力
G. 航空服務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告