課程名稱：

全球展覽溝通實作(英)

 課程英文名稱： Global Exhibition Communication(English)
教學目標：
本課程旨在培養學生於國際展覽與商務活動中運用英語進行專業溝通之能力，結合展覽情境、職場英語與實務任務，使學生熟悉展覽完整流程。修習本課程後，學生應能：
1.習得國際展覽、商展及相關活動之基本流程與常用專業用語。
2.運用展覽所需之基本英語溝通句型與表達方式。
3.理解並展現適切的跨文化溝通與職場禮儀。
教材大網：
單元一：國際展覽與職務概論 國際展覽與商展基本流程、展場人員角色與工作內容、展覽常用專業英語
教學參考節數: 4
單元二：展前規劃與準備 展覽資訊與企業資料分析、展場規劃與工作準備、展前溝通與基本英語應用
教學參考節數: 6
單元三：展場接待與商務溝通 訪客接待與需求詢問、展場常用英語溝通句型、商務禮儀與應對技巧
教學參考節數: 6
單元四：產品介紹與跨文化溝通 產品特色與功能介紹、英語產品展示與說明技巧、跨文化商務溝通與職場禮儀
教學參考節數: 6
單元五：展後聯繫與數位溝通 展後客戶聯繫與資料整理、展覽數位資訊與社群應用、展後商務英語溝通
教學參考節數: 4
單元六：模擬國際展覽實作 小組展覽企劃與任務分工、展場布置與情境演練、模擬接待、產品介紹及商務互動、成果展示與回饋
教學參考節數: 10
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 英語教學專業能力
C. 商務英文專業能力D. 資訊電腦應用能力
E. 觀光旅遊英文專業能力 F. 英語聽說寫譯能力
G. 航空服務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告