課程名稱:

語言學概論

課程英文名稱: Introduction to Linguistics
教學目標:
1. 使學生對語言學具備基本概念
2. 使學生能運用語言學相關技巧
3. 使學生了解語言學與日常生活之關連性
4. 使學生了解語言學對本身的重要性
教材大網:
The origins of languages 語言的起源
教學參考節數: 2
Animals and human language 動物與人類語言
教學參考節數: 2
The sound of language 語音學
教學參考節數: 2
The sound patterns of language 語音模式
教學參考節數: 2
Words and word-formation processes 字與構字法
教學參考節數: 2
Language and brain 語言與大腦
教學參考節數: 2
Gestures and sign language 手語
教學參考節數: 2
Cases analyze and diagnose 語言診斷與案例分析
教學參考節數: 2
Syntax 句法
教學參考節數: 2
Semantic 語義
教學參考節數: 2
Pragmatics 語言學
教學參考節數: 2
Dialects 方言
教學參考節數: 2
Slangs 俚語
教學參考節數: 2
Language and education 在地文化語言
教學參考節數: 2
Sociolinguistics 社會語言
教學參考節數: 2
bilingualism 雙語
教學參考節數: 2
Cases analyze and diagnose 語言診斷與案例分析
教學參考節數: 2
Group discussion 小?討論
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 英語教學專業能力 D. 商務英文專業能力
E. 資訊電腦應用能力 F. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告