課程名稱:

經濟學(下)

課程英文名稱: Economics (2)
教學目標:
課程內容主要是分成傳統經濟學與國際經濟學兩大部份為主。在一學期的課程中,傳統經濟學將陸續介紹包括 國民所得的計算、凱因斯學派(Keynesian)、生產與就業、消費投資與儲蓄、IS/LM模型導出、AD/AS模型導出以及運用上述模型進行總體政策分析。而國際經濟學主要分成國際金融與國際貿易,希望藉由理論與實例,幫助同學打開國際性視野,了解世界各國經濟的發展狀況。
教材大網:
傳統總體經濟學 國民所得的定義與衡量、凱因斯理論
教學參考節數: 8
國際金融 古典的國際貿易理論、外匯市場、國際收支帳
教學參考節數: 8
貨幣理論 貨幣之供需、央行與貨幣政策
教學參考節數: 8
長期經濟成長理論 總合供需模型、景氣循環、經濟成長模型、
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 企畫與執行能力 B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力
C. 組織適應能力 D. 企業營運流程管控能力
E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 F. 持續學習管理知識的能力
G. 思考與組織能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告