課程名稱:

組織行為

課程英文名稱: Organizational Behavior
教學目標:
組織行為是一門跨領域的學科,透過科學方法了解組織中有關於個體、團體與組織層次的各種行為,希望有助於組織在效能與員工工作生活品質的管理。
本課程即針對個體、團體與組織層次的各種行為進行說明討論,包括了個體的知覺、學習、人格、情緒、壓力、激勵、以及態度,還有團體的合作、衝突、社會化、生涯發展、溝通、與團隊工作;最後將說明組織的決策、領導、文化、創新、設計與變革。
教材大網:
個體歷程與行為 性格、知覺與歸因、態度與價值觀、激勵、學習、壓力
教學參考節數: 12
人際歷程與行為 溝通、工作團隊與團體、決策、權力、領導、衝突與談判
教學參考節數: 14
組織歷程與結構 工作設計、組織結構、組織文化、職涯管理、管理變革
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 企畫與執行能力 B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力
C. 組織適應能力 D. 企業營運流程管控能力
E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 F. 持續學習管理知識的能力
G. 思考與組織能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告