| 課程名稱： | 跨國實務學習 |
課程英文名稱： | Off-Site Study Abroad | ||||||||||||||||||||
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教學目標：
（一）透過海外移地學習、企業參訪及交流活動，瞭解不同國家之經貿環境、產業特色與企業經營方式。
（二）結合國際貿易與商務管理知識，觀察企業在市場經營、商品行銷、物流及數位應用等面向之實務作法。 （三）培養跨文化理解、外語運用與國際商務溝通能力，提升學生參與跨國交流及團隊協作之能力。 （四）運用實地觀察、訪談與資料分析，辨識商務問題並提出具體分析或改善建議。 （五）透過學習紀錄、成果發表與反思，連結跨國學習經驗與個人職涯發展，增進跨境就業準備。 |
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教材大網：
跨國學習導論與行前準備
說明課程目標、活動安排及學習任務；建立安全、紀律、商務禮儀與文化尊重觀念；完成團隊分工。
教學參考節數: 4
地主國經貿環境與產業認識
蒐集當地經貿、產業及市場資料；認識主要產業與貿易特色；比較臺灣與當地商務環境。
教學參考節數: 4
跨文化溝通與商務外語準備
練習外語自我介紹、參訪提問與交流表達；認識文化差異及商務互動方式；準備訪談題綱。
教學參考節數: 4
企業參訪與貿易營運觀察
觀察企業經營模式、交易流程、物流安排及供應鏈管理；透過現場交流理解實務運作。
教學參考節數: 6
國際市場與商品行銷觀察
觀察商品定位、通路、價格及消費者需求；比較當地與臺灣之行銷方式；整理市場觀察紀錄。
教學參考節數: 4
商務專題講座與交流學習
配合合作機構安排，認識數位商務、金融服務或產業發展議題；進行提問、交流與重點整理。
教學參考節數: 4
跨國商務團隊任務
整合參訪、講座與市場觀察資料；選定商務議題；運用數位工具完成跨國比較與實務分析。
教學參考節數: 6
成果發表與職涯反思
發表團隊成果並提出建議；整理個人學習歷程；反思跨文化經驗、專業能力與未來職涯方向。
教學參考節數: 4
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基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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