課程名稱：

國際職場溝通英文（二）

 課程英文名稱： English for International Communication II
教學目標：
1.掌握答題的方向－六個W的認識。
2.聽力測驗，該聽什麼？針對聽力連音、發音的部分加強。
3.容易混淆字彙的澄清。
教材大網：
題型破解：Part II 問答題 聽重音、分辨混淆音，視讀及預測
教學參考節數: 4
題型破解：Part III 對話題 聽重音、分辨混淆音，視讀及預測
教學參考節數: 4
題型破解：Part I 圖片題 聽重音、分辨混淆音，視讀及預測
教學參考節數: 4
題型破解：Part IV 公告題 聽重音、分辨混淆音，視讀及預測
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 貿易實務經營能力B. 商品行銷能力
C. 貿易金融能力D. 專業資訊工具掌握能力
E. 區域市場分析能力F. 團隊合作及溝通能力
G. 外語運用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告