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課程名稱:

多媒體行銷

課程英文名稱: Multimedia Marketing
課程分類: 一般課程 開課單位:
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第3學年 、下學期
先修科目或先備能力: 商業設計 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 互動程式設計能力B. 媒體設計能力
C. 媒體整合應用能力D. 動畫製作能力
E. 影音後製能力F. 影音製作能力
G. 數位教材設計能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
進入跨領域競爭時代,善用網路與行銷是產業開創新商機的重要關鍵,數位媒體行銷也成為企業愛用的行銷手法之一,然而,市面上商品千百種,如何讓消費者看見商品的創新服務價值,因此,透過多媒體技術為商品帶來新的行銷甚至帶動整個產業,則是相當值得重視的議題,尤其是手機平台的加入。 本課程主要是利用多媒體影音軟體建構多媒體行銷影片,透過製作多媒體來強化商品的創新服務及品牌願景。
課程相關連結:
教材大綱:
內容行銷概論 何謂多媒體行銷
教學參考節數: 2
多媒體內容策略與企劃 品牌定位、產品定位、目標消費者、預算
教學參考節數: 4
內容製作 腳本設計、創意發想、專案組成、專案管理
教學參考節數: 6
內容發布與運用 發布渠道、發布通路、著作權、跨媒體運用
教學參考節數: 4
回饋與分析 ROI、效益分析
教學參考節數: 4
實作 分組實作
教學參考節數: 14
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否