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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 視覺傳達設計(下) |
課程英文名稱: | Visual Communication Design (2) | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 視覺傳達設計概論、基礎設計 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
此為視覺傳達設計之進階課程,以講授實務操作的方式,引導學生整合視覺傳達設計領域之各種知能,應用於專題來進行研究和設計實作。本實務操作課程可運用於海報、包裝、書籍、CIS、廣告、網頁、影視、動畫…等範圍,主要透過設計策略、市場分析、提案、競賽...等技巧演練,使學生具備視傳設計實務的能力。
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
透過大師介紹視覺傳達設計實務
透過大師分析視覺傳達設計實務各領域的特色及執行技巧
教學參考節數: 8
視覺傳達運用於平面設計領域實務
實務操作視傳在平面及印刷領域的設計運用,如海報、廣告、包裝、CIS...等實務運用。
教學參考節數: 14
視覺傳達運用於數位影音領域實務
實務操作視傳在 CF、網頁、數位影音、動畫...等實務運用。
教學參考節數: 8
視傳設計策略企劃執行
主要透過設計策略、市場分析、提案、簡報...等技巧演練,使學生具備實務的能力
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |