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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 色彩學 |
課程英文名稱: | Color Theory | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、上學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.教導學生色彩學的理論與概念
2.教導學生色彩的分析,原理,如何運用色彩來從事視覺設計。 3.教導學生如何制訂色彩計畫與印刷運用。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
色彩學概論
色彩學概論、色彩課程簡介,色彩與光,色彩與生理的作用
教學參考節數: 8
色彩的運用
色彩的視覺作用,色彩與心理的影響
教學參考節數: 8
色彩計畫
商業設計的色彩計畫的應用與範圍
教學參考節數: 10
色彩的印刷運用
色彩的語言與印刷色樣色票使用
教學參考節數: 10
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |