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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 觀光資源規劃與開發 |
課程英文名稱: | Tourism Resource Planning and Development | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 休閒旅遊概論 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.培養學生基礎觀光遊憩資源規劃能力(電腦輔助設計之應用)為基本目標。
2.運用校內外自然及人文資源,以實務教學方式帶領學生進行資源盤點。 3.體認在有限的資源下,使學生尊重環境資源、維持其品質、降低衝擊,並瞭解在開發過程追求永績經營的重要性。 4.讓學生瞭解資源規劃以滿足遊客需求為主體,能應用生活知識與創意,規劃適宜的遊憩設施,並訂定與執行資源管理辦殪與措施,進而達成以教育遊客及服務遊客為進階目標。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
觀光遊憩資源規劃概述
遊憩資源概念、類型及規劃原理
教學參考節數: 4
遊憩活動需求面分析
遊客行為分析及遊客活動需求
教學參考節數: 6
備註:遊客需求調查
遊憩資源供給面分析
資源供給面調查、遊憩資源使用適宜性及承載量分析
教學參考節數: 6
備註:資源調查與盤點
遊憩資源與遊憩活動關係面分析
遊憩活動導入、活動可行性及特性分析
教學參考節數: 4
備註:設施與活動的開發
電腦輔助設計應用
數位影像、AotoCAD及GIS軟體應用與基本操作
教學參考節數: 8
備註:判讀空照圖、地形圖及地籍資料
遊憩資源管理策略
遊憩資源管理策略、遊憩區經營管理、課題與對策及個案分析
教學參考節數: 8
備註:溫泉區、休閒農業區等開發個案分析
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |