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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 商用套裝軟體應用 |
課程英文名稱: | Application of Commercial Software Package | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、上學期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 基礎電腦開機與關機常識、使用介面的認知 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.知識:介紹電腦基本概念。
2.技能:熟練各種文書處理、簡報等軟體的使用和技巧。 3.態度:培養學生正確使用電腦的觀念與態度。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材大綱:
一、課程簡介
1.說明課程目標
教學參考節數: 2
二、電腦基本概念
Windows環境介紹、檔案總管的應用、控制台、輸入法介紹與使用
教學參考節數: 4
三、網際網路的使用
全球資訊網(WWW)簡介、IE瀏覽器基本操作、電子郵件收發
教學參考節數: 2
四、文書處理
文件編輯、表格的應用、圖片與繪圖的應用、版面配置與列印、合併文件、樣式的使用、目錄的建立
教學參考節數: 12
五、簡報製作
簡報設計與技巧應用、多媒體簡報製作(結合聲音、動畫及影片)、多媒體簡報播放動作技巧設定
教學參考節數: 8
六、資訊安全與資訊倫理
網路安全與病毒防範簡介、智慧財產權簡介
教學參考節數: 4
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |