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課程名稱:

日本經營實務

課程英文名稱: The Practice of Japanese Business Administration
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 日本語文基礎能力 B. 日語溝通、翻譯能力
C. 日本商貿應用能力 D. 日語服務應用能力
E. 熟知日本事務F. 職場倫理與服務精神
G. 日本語文基礎能力 H. 日語溝通、翻譯能力
I. 日本商貿應用能力 J. 日語服務應用能力
K. 熟知日本事務L. 職場倫理與服務精神
M. 日本語文基礎能力 N. 日語溝通、翻譯能力
O. 日本商貿應用能力 P. 日語服務應用能力
Q. 熟知日本事務R. 職場倫理與服務精神

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
研讀分析日本企業經營文化的特質,逐步讓學生藉由日本中小企業發展過程,以及經營戰略案例的探討,作為個人創業展望和未來規劃的概念培育。利用日式經營的觀念,針對日本企業治理及技術,進行與學生經驗分享和參考。就法律面個案分析日本中小企業政策的主要法則、地方產業發展、商業街振興、以及農工商合作下電子商務發展概況與模式,導讀日本經營方法制度及管理,期許有助於學生拓榮臺灣企業經營之國際基本視野,促使台灣學子奠定未來創業經營的能力與機會。
課程相關連結:
教材大綱:
1.課程介紹與說明 本課程介紹與說明
教學參考節數: 2
2.日本中小企業的成長與發展 日本中小企業的成長與發展
教學參考節數: 4
3.日本中小企業的經營特質 日本中小企業的經營特質
教學參考節數: 4
4.日本中小企業的經營策略 日本中小企業的經營策略
教學參考節數: 4
5.日本中小企業的未來展望 日本中小企業的未來展望
教學參考節數: 4
6.日本中小企業基本法 日本中小企業基本法
教學參考節數: 4
7.日本地方特色產業振興法規 日本地方特色產業振興法規
教學參考節數: 4
8.日本商店街輔導法規 日本商店街輔導法規
教學參考節數: 4
9.期中、期末考 成績考核
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否