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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 日語聽講(一)(下) |
課程英文名稱: | Japanese Listening & Speaking I (2) | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.使用多媒體教學工具,讓學生習得正確的日語發音及語調。
2.配合初級日語課程,讓學生熟悉各基本句型,培養學生基礎聽說能力。 3.除了基礎聽說能力之外,並導入日本文化介紹,提高學生的學習興趣和動機。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
一、課程介紹
1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則 3.說明成績評量方法 教學參考節數: 2
二、問候用語、基礎日常會話之聽講訓練
運用多媒體反覆播放簡單問候用語和基礎日常會話,進行聽力之複誦
教學參考節數: 4
三、導入各課基本句型
基礎文法和句型講解
教學參考節數: 10
四、各課會話內容的聽講訓練聽
配合會話課各課的基礎句型進行會話方面之聽解與對話練習
教學參考節數: 12
五、四級、三級聽力測驗的練習
例年日語能力測驗的聽解考古題練習
教學參考節數: 4
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |