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課程名稱:

商業心理學

課程英文名稱: Business Psychology
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、上學期
先修科目或先備能力: 管理學 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力
G. 服務創新與創意能力 H. 實務專案規劃執行能力
I. 行銷應用能力 J. 通路整合與分析能力
K. 流通經營發展能力 L. 智慧商務應用能力
M. 服務創新與創意能力 N. 實務專案規劃執行能力
O. 行銷應用能力 P. 通路整合與分析能力
Q. 流通經營發展能力 R. 智慧商務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
本課程旨在
1.知識(Knowledge):商業心理學是一門探討人在商業情境中一切心理現象與行為反應的科學,包括消費行為、銷售行為、工作行為
、管理 行為等,換言之,商業心理學企圖以心理學中的原理法則來解釋與預測商業市場上各種現象與消費者 的購買行為。
2.技能(Skills):學習在商業或工作場所中應有的人際與事務問題的處理技能。
3.態度(Attitudes):培養在商業或工作場所中應有的職場人際與事務處理應有的態度。
4.其他:商業心理學是一種有關人類行為的應用性、系統性知識,用來增進員工的工作滿足與生產力;它是將心理學及其相關學科的知
識應用商業情境中,以促進個體發展與總之效能。
課程相關連結:
教材大綱:
商業心理學緒論 一般知識:商業心理學介紹
教學參考節數: 2
職場人際與溝通 一般知識:人際溝通說明
教學參考節數: 2
創造力及其應用 一般知識:創造力說明
教學參考節數: 2
態度與商業行為 一般知識:態度與改變理論說明
教學參考節數: 4
情緒與工作行為 一般知識:情緒理論說明
教學參考節數: 4
壓力管理 一般知識:壓力理論說明
教學參考節數: 2
個別差異與工作行為 一般知識:個別差異說明
教學參考節數: 4
學習原理 一般知識:學習理論說明
教學參考節數: 4
知覺與商業行為 一般知識:知覺理論說明
教學參考節數: 2
生涯諮商 一般知識:生涯諮商說明
教學參考節數: 2
動機與商業行為 一般知識:動機理說明
教學參考節數: 4
人格與商業行為 一般知識:人格理論說明
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否