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課程名稱:

廣告管理實務

課程英文名稱: Advertising Management Practices
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、下學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力
G. 服務創新與創意能力 H. 實務專案規劃執行能力
I. 行銷應用能力 J. 通路整合與分析能力
K. 流通經營發展能力 L. 智慧商務應用能力
M. 服務創新與創意能力 N. 實務專案規劃執行能力
O. 行銷應用能力 P. 通路整合與分析能力
Q. 流通經營發展能力 R. 智慧商務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
在當今競爭社會,如何使公司建立形象、商品熱銷、服務獲得認受,廣告宣傳是不可缺少的。廣告促銷及廣告企劃亦隨之而改變,需要吸收更多廣告理論和實戰的經驗,才能掌握消費者心態。本課程以深入淺出,闡述廣告理論、廣告實戰體驗及技巧;理論與實務結合;使學員能獨立處理廣告企劃和認識廣告運作及創作。以行銷及傳播理論為基礎,輔以廣告實務運作狀況說明為本課程主幹。從廣告沿革?始,談到廣告學背後之心理分析,進入廣告學最大理論基礎-行銷學。廣告訊息如何產生、傳達都將被討論。
課程相關連結:
教材大綱:
媒體計劃與選擇 媒體計劃與選擇
教學參考節數: 2
創意廣告構思 創意廣告構思
教學參考節數: 2
平面媒體 平面媒體
教學參考節數: 2
電子媒體 電子媒體
教學參考節數: 2
公益廣告 公益廣告
教學參考節數: 2
國際廣告 國際廣告
教學參考節數: 2
廣告實務與運作 廣告實務與運作
教學參考節數: 2
公共關係 公共關係
教學參考節數: 2
廣告概念 廣告概念
教學參考節數: 2
廣告與行銷 廣告與行銷
教學參考節數: 2
廣告企劃與設計 廣告企劃與設計
教學參考節數: 2
行銷公關 行銷公關
教學參考節數: 2
廣告與消費行為 廣告與消費行為
教學參考節數: 2
輔助媒體 輔助媒體
教學參考節數: 2
企業識別系統 企業識別系統
教學參考節數: 2
課程介紹 廣告概念
教學參考節數: 2
期中期末考 期中期末考核
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否