檢視 學年度的課程綱要資料 開啟頁面簡化版本
　
課程名稱：

企業評價

 課程英文名稱： Business Assessment
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第4學年 、下學期
先修科目或先備能力： 會計學 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
1.企業評價技術之需求與運用。(其他)
2.學習各種企業評價模式。(知識)
3.學習各種企業評價模式實務之運用。(技能)
4.企業評價專業判斷之訓練與經驗培養。(態度)
課程相關連結：
教材大綱：
一、課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 3
二、企業評價方法論 1.企業評價技術之用途
2.企業評價方法論
教學參考節數: 6
三、展望性分析 1.企業策略分析
2.產業分析
教學參考節數: 3
四、財務報表與分析 1.財務報表與評價
2.財務預測與財務分析
3.成長率分析
4.資金成本分析
教學參考節數: 6
五、企業評價模式 1.現金流量折現評價模式
2.價格乘數法評價模式
3.經濟附加價值評價模式
4.實質選擇權評價模式
教學參考節數: 12
六、企業評價之實作 1.企業評價之實作練習
2.企業評價實作之分組報告
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否