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課程名稱:

會計師業務與市場

課程英文名稱: CPA Practices and Markets
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力: 審計學 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.了解會計師整體市場及會計師業務範圍。(知識)
2.學習會計師市場定位與評價。(技能)
3.認識會計師業務的各項擴展可能。(態度)
4.會計師業務的相關行業。(其他)
課程相關連結:
教材大綱:
一、課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 2
二、論企業併購 1.企業併購之意義
2.企業評價的概論與產業分析
教學參考節數: 4
三、資產負債表、損益表的剖析與企業評價 1.資產負債表、損益表與企業評價之關聯
2.現金流量表與自由現金流量表
教學參考節數: 4
四、財務預測與財務分析 1.財務預測的各項變數
2.成長率的衡量
教學參考節數: 6
五、資金成本的計算 1.資金成本之意義
2.各種資金成本預算模式
教學參考節數: 6
六、股利折現模式 1.股利折現模式之各項變數
2.自由現金流量折現法的評價分析
教學參考節數: 6
七、價格乘數法及EVA評價模式 1.價格乘數法之優劣點
2.EVA評價模式之優劣比較
教學參考節數: 8
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否