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課程名稱:

網路整合行銷

課程英文名稱: Integrated Online Marketing
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第2學年 、下學期
先修科目或先備能力: 行銷管理 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 程式設計與資料庫管理能力 B. 專案管理能力
C. 網站設計與管理能力 D. 系統分析與設計能力
E. 資訊安全與網路管理能力 F. 電子商務與行銷管理能力
G. 資訊倫理與新科技適應能力 H. 程式設計與資料庫管理能力
I. 專案管理能力 J. 網站設計與管理能力
K. 系統分析與設計能力 L. 資訊安全與網路管理能力
M. 電子商務與行銷管理能力 N. 資訊倫理與新科技適應能力
O. 程式設計與資料庫管理能力 P. 專案管理能力
Q. 網站設計與管理能力 R. 系統分析與設計能力
S. 資訊安全與網路管理能力 T. 電子商務與行銷管理能力
U. 資訊倫理與新科技適應能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
『網路行銷』,指的是『網路技術』配合『行銷策略』達到有效的行銷效果。
因此,此門課程的教學目標
1.在知識面:知曉網路新技術影響網路新形態的行銷手法。
2.在技術面:在網站建置時,藉由優化技巧(HTML優化,網站物理架構邏輯架構優化...等),達到SEO的目的。
3.在態度面:行銷人員必須對環境與時勢具有敏感度,因而必須培養學生主動學習的態度。
4.其他:創新行銷思維模式的訓練。
課程相關連結:
教材大綱:
社群行銷 網路社群的創造與行銷,社群行銷經營流程,商務應用解析
教學參考節數: 15
概述 網路行銷基礎理論與類型
教學參考節數: 6
其他相關網路行銷新技術 資料庫行銷,口碑行銷等
教學參考節數: 6
SEO SEO策略與網站經典SEO案例SEO策略與網站經典SEO案例分析
教學參考節數: 15
關鍵字行銷 CPC與文案設計
教學參考節數: 12
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否