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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 管理學 |
課程英文名稱: | Management | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 本課程旨在教導學生如何應用管理循環,進行企業經營之學習,學員宜具備對基本企業組織的結構及部門職掌之了解,較易學習之。 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
知識:使用實際分析手法解說及個案討論方式,教導學生如何進行企業之營運規劃及管理
技能:建立學生了解一般企業之實務經營技巧,同時會應用專案管理手法 態度:應用多元之題材及個案教學法,建立學生實務導向學習之態度 其他:希望學生除了掌握基本企業管理之?識?,也能對專案管理之知識領域應用有所熟悉,並能應用在個人的生活管理上。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
管理PDCA循環及管理MIS系統
含產銷人發財及MIS部門之功能介紹及PDCA管理循環之意涵與案例解說
教學參考節數: 14
企業策略管理簡介及連鎖零售業案例
含SWOT, 五力分析, STP分析,及連鎖零售業之經營策略
教學參考節數: 10
管理學知識體系介紹
教導管理學知識領域的專案品質管理、人資管理、時程管理、成本管理及溝通管理等主要課題
教學參考節數: 12
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |