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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 電腦網路應用與實作 |
課程英文名稱: | Computer Network Applications and Practices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程介紹網路通訊基本概念與重要應用,並進行上機實作。主題如下:
1. 網路通訊OSI七層架構 2. HTML與CSS簡介 3. 基礎網路管理指令與應用軟體(FTP、TELNET) 4. 網路資訊安全與防護軟體 5. 架站軟體---架構與實作 6. 搜尋引擎與進階搜尋指令/應用 7. Google API. --- Google Docs. 與Google Map 應用 8. 雲端資料管理與同步---EverNote應用 9. 部落格與社群網站應用 10. 其它網路管理軟體應用 |
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課程相關連結:
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教材大綱:
網路通訊協定與OSI七層架構
網路通訊協定與OSI七層架構
教學參考節數: 2
HTML與CSS簡介
HTML與CSS簡介
教學參考節數: 4
基礎網路管理指令與應用軟體(FTP、TELNET)
基礎網路管理指令與應用軟體(FTP
教學參考節數: 4
網路資訊安全與防護軟體
網路資訊安全與防護軟體
教學參考節數: 2
架站軟體---架構與實作
架站軟體---架構與實作
教學參考節數: 8
搜尋引擎與進階搜尋指令/應用
搜尋引擎與進階搜尋指令/應用
教學參考節數: 2
Google API. --- Google Docs. 與Google Map 應用
Google API. --- Google Docs. 與Google Map 應用
教學參考節數: 6
雲端資料管理與同步---EverNote應用
雲端資料管理與同步---EverNote應雲端資料管理與同步---EverNote應用
教學參考節數: 2
部落格與社群網站應用
部落格與社群網站應用
教學參考節數: 4
其它網路管理軟體應用
其它網路管理軟體應用
教學參考節數: 2
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |