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課程名稱:

行政資訊與知識管理

課程英文名稱: Administrative Information and Knowledge Management
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、上學期
先修科目或先備能力: 管理資訊系統 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 商業溝通與人際能力B. 企業營運與管控能力
C. 商務科技應用能力D. 商業創新與持續學習能力
E. 企業資源整合能力F. 企劃與執行能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.知識:瞭解知識管理的進階理論及四大原理並且建立知識管理導入的觀念。
2.技巧:培養行政資訊能力,並期使學生具備知識管理觀念與技能,及具備知識策略規劃及知識管理導入的基礎能力。
3.態度:體會知識在組織和機構的角色和作用,以及知識管理需克服的障礙,培養學生對知識管理的正向態度。
4.其他:提供組織知識管理之實例,強化同學應用之能力,以提昇學習之效能。
課程相關連結:
教材大綱:
行政資訊能力 word, excel, ppt
教學參考節數: 8
知識管理的概念 基本概念、相關理論、模型
教學參考節數: 8
知識管理的導入流程 知識的辨識、獲得、創造、儲存、利用
教學參考節數: 8
知識管理的應用 個人知識管理、組織知識管理
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否