e-Portfolio 致理學生學習歷程檔案

檢視學年度的課程綱要資料開啟頁面簡化版本

課程名稱：

財務管理(下)

課程英文名稱：

Financial Management (2)

課程分類：

一般課程

開課單位：

共同

課程性質：

必修

開課學年、學期：

第2學年、下學期

先修科目或先備能力：

會計學

學分：

2.00

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力	B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力	D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力	F. 道德與法律素養
G. 博雅能力	H. 國際視野
I. G. 國際視野	J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養	L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力	N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力	P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野	R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養	T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力	V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力	X. G. 專業與創新能力
Y. G. 國際視野	Z. G. 博雅能力
[. G. 道德與法律素養	\. G. 溝通協調與合作能力
]. G. 生涯發展能力	^. G. 資訊科技應用能力
_. G. 解決問題能力	`. G. 專業與創新能力
a. G. 國際視野	b. G. 博雅能力
c. G. 道德與法律素養	d. G. 溝通協調與合作能力
e. G. 生涯發展能力	f. G. 資訊科技應用能力
g. G. 解決問題能力	h. G. 專業與創新能力
i. G. 國際視野	j. G. 博雅能力
k. G. 道德與法律素養	l. G. 溝通協調與合作能力
m. G. 生涯發展能力	n. G. 資訊科技應用能力
o. G. 解決問題能力	p. G. 專業與創新能力
q. G. 國際視野	r. G. 博雅能力
s. G. 道德與法律素養	t. G. 溝通協調與合作能力
u. G. 生涯發展能力	v. G. 資訊科技應用能力
w. G. 解決問題能力	x. G. 專業與創新能力
y. G. 國際視野	z. G. 博雅能力
{. G. 道德與法律素養	\|. G. 溝通協調與合作能力
}. G. 生涯發展能力	~. G. 資訊科技應用能力
. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 商業溝通與人際能力	B. 企業營運與管控能力
C. 商務科技應用能力	D. 商業創新與持續學習能力
E. 企業資源整合能力	F. 企劃與執行能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論	B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告

教學目標：

教學目標：財務管理乃系分析企業內部應從事何種長期投資，如何籌措投資所需的長期資金及如何管理日常性的財務活動，進而制定決策以解決上述的問題。
本課程的內容分為四大部分：
第一部分：財務管理基礎
第二部分：風險與評價
第三部分：投資與財務決策
第四部分：財務規劃與短期財務決策

課程相關連結：

教材大綱：

投資專案分析常見的資本預算決策、進行評估之前的準備工作、資本預算的實例說明、資本預算與風險分析

教學參考節數: 8

資本結構資本結構無關論、資本結構有關論、公司如何籌措長期資金

教學參考節數: 6

股利政策股利與股利政策、股利政策理論、實務上的股利政策

教學參考節數: 6

財務規劃與預測財務規劃的意義與內容、銷售額預測、資金需求預測、外部融資與企業成長的關係

教學參考節數: 6

營運資金管理營運資金的意義與營運資金政策、現金與有價證券管理、應收帳款管理、存貨管理

教學參考節數: 6

檢核項目

是否符合

1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表

■ 是　　□ 否

2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表

■ 是　　□ 否

3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性

■ 是　　□ 否

4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析

■ 是　　□ 否