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課程名稱:

體育

課程英文名稱: Physical Education
課程分類: 基礎課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、上學期
先修科目或先備能力: 基本體能 學分: .00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
本校體育課程是希望透過運動教育方式,協助學生培養運動興趣、學習運動技能、預防運動傷害、提高欣賞能力、建立運動家精神、養成運動習慣、規劃終生運動等目標,進而參加校內外比賽裡,體驗忍錯抗壓的機會,使能促進身心健康、享受運動樂趣、提昇生活品質、貢獻國家社會。
課程相關連結:
教材大綱:
理論課程 探討各項運動的學術性理論與預防運動性傷害之方式。
教學參考節數: 6
課程介紹 介紹課程內容
教學參考節數: 2
體育選項 開設籃球、排球、網球、桌球、羽球、體適能、舞蹈、柔道、高爾夫球、標準舞、有氧舞蹈、標準舞、重量訓練、游泳、保齡球等項目。
教學參考節數: 24
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否