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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 資訊英文簡報(二) |
課程英文名稱: | English Presentations for Information Technology II | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第3學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 大一英文、國際職場溝通英文 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
學院專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程主要目的為指導學生簡報技巧,如何能製作出一份有水準的英文簡報, 最後期末能用英文簡報方式表達自己的想法
並提高學生應付不同商業情境下之英文溝通能力. |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
簡報技巧表達
簡報技巧表達
教學參考節數: 15
各種商業情境下之英文溝通能力
各種商業情境下之英文溝通能力
教學參考節數: 15
期中、期末學習成果
期中、期末學習成果
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |