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課程名稱：

國際行銷管理（英）

 課程英文名稱： International Marketing Management(English)
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力： 無 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

學院專業能力圖

A. S.宏觀國際視野B. S.溝通表達能力
C. S.跨境就業能力D. S.商貿管理能力
E. S.商貿創新能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
本課程將以國際行銷管理理論、案例探討、小組討論的方式進行。
學生修完此課程後，將具備： 1.案例探討； 2.國際行銷理論的教授及應用； 3.企業於國際市場行銷工具運作的知識； 4.國際主要市場：美國、日本、大陸、歐盟的行銷管理相關發展現況。
課程相關連結：
  • 無
教材大綱：
國際行銷學導論(含倫理教育主題) 國際行銷學導論
教學參考節數: 2
全球行銷環境 國際行銷的政治、法律與管制環境、全球資訊系統與市場研究
教學參考節數: 12
全球行銷的品牌與產品決策 剖析全球性品牌之品牌與產品決策
教學參考節數: 2
國際行銷通路與實體配銷 :廣告與公共關係
教學參考節數: 8
國際行銷傳播決策 傳播策略
教學參考節數: 4
國際文化環境 文化分析
教學參考節數: 2
全球市場進入策略 授權、投資與策略聯盟
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否