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課程名稱:

管理學

課程英文名稱: Management
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

學院專業能力圖

A. S.宏觀國際視野B. S.溝通表達能力
C. S.跨境就業能力D. S.商貿管理能力
E. S.商貿創新能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
本課程在介紹基礎的管理理論與概念,包括企業環境分析、規劃、組織、領導與控制等管理功能,以及整合性的管理議題,如國際管理與創家精神等,使學習者瞭解當代企業經營管理的本質與整體的概念。同時,藉由精選案例之探討,提供學習者組織管理的實務作法。如此,將使學習者得將管理理論與概念運用於企業經營實境中。
課程相關連結:
教材大綱:
管理基本概念 領導、動機與激勵、組織的基本概念
教學參考節數: 6
管理的內外環境 動機與激勵、團隊、控制的基本概念
教學參考節數: 6
規劃與決策的程序 策略管理
教學參考節數: 8
組織與領導 組織設計與文化、人力資源管理
教學參考節數: 10
企業倫理與創新 創業精神
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否