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課程名稱:

大陸台商經營實務參訪

課程英文名稱: Practices of Taiwanese Business in Mainland China: A Study Tour
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

學院專業能力圖

A. S.宏觀國際視野B. S.溝通表達能力
C. S.跨境就業能力D. S.商貿管理能力
E. S.商貿創新能力F. S.宏觀國際視野
G. S.溝通表達能力H. S.跨境就業能力
I. S.商貿管理能力J. S.商貿創新能力
K. S.宏觀國際視野L. S.溝通表達能力
M. S.跨境就業能力N. S.商貿管理能力
O. S.商貿創新能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
藉由課堂簡介,先行瞭解大陸台商整體經營概略狀況,最重要課程內容,則為實地前往大陸重點城市,親臨台商企業現場,與當地台商及幹部進行面對面交流,進一步探索目前台商經營的模式、風險、以及未來發展的佈局,以融合課堂理論、書面知識和實務經驗。
課程相關連結:
教材大綱:
大陸投資環境現況 介紹大陸投資環境現況
教學參考節數: 4
行前說明與討論 行前說明與討論
教學參考節數: 4
大陸參訪 大陸參訪(拜會台資企業12hrs)
教學參考節數: 12
大陸參訪 大陸參訪(拜會大陸大學8hrs)
教學參考節數: 8
大陸參訪 大陸參訪(參觀會展設施4hrs)
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否