檢視 學年度的課程綱要資料 開啟頁面簡化版本
 
課程名稱:

兩岸暨東協經貿實務

課程英文名稱: Cross-Strait and ASEAN Economy and Trade Practices
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

學院專業能力圖

A. S.宏觀國際視野B. S.溝通表達能力
C. S.跨境就業能力D. S.商貿管理能力
E. S.商貿創新能力F. S.宏觀國際視野
G. S.溝通表達能力H. S.跨境就業能力
I. S.商貿管理能力J. S.商貿創新能力
K. S.宏觀國際視野L. S.溝通表達能力
M. S.跨境就業能力N. S.商貿管理能力
O. S.商貿創新能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
本課程主要讓同學初步瞭解以下內容:
一、兩岸經濟與貿易現況與未來發展。
二、全球化對於世界經濟的影響。
三、國際貿易和投資之理論與實務。
四、國際經貿組織(如:WTO、APEC、OECD)與區域經濟整合(東協經貿組織)
五、東協各國經貿分析

從各項觀點與議題切入台灣、大陸與東協的三邊關係,讓學生對台海兩岸、東協間的貿易關係與策略有更深入的認知。
課程相關連結:
教材大綱:
東協經貿組織 介紹新加坡、汶萊、泰國、越南、菲律賓、印度、馬來西亞、緬甸、寮國等
教學參考節數: 16
兩岸經濟貿易現況與實務 兩岸經濟貿易現況與貿易實務操作
教學參考節數: 10
世界經濟與全球化 介紹世界經濟與全球化
教學參考節數: 2
區域經貿介紹 東南亞國協及拉丁美洲、
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否